������� ������ ������ ������� /�����, �����. ������ � ������� ������

������ ������� ( �� ��� 1-1. 5 �) ������� � ���������. ����� ��������, ���������� � � ������, � � ��������. �� ��� ����� ��������� ), ������ � ������. ����������. ���� ������ ��� ����� ������